lunes, 29 de junio de 2020

Análisis del programa educativo

Jésica Rubio Cruz
Lic. en Mercadotecnia Internacional
División de Ciencias Administrativas (DCA)

Universidad Abierta y a Distancia de México

Mercadotecnia Internacional dentro de la UnADM nos abre la posibilidad a entrar al mundo de los profesionistas encargados de impulsar la exportacion e importacion de bienes, servicios, competencias e innovaciones en el área de ventas. Para la preparación de licenciados capaces de llevar a cabo estas exigencias que requiere el pais, la UnAdm tiene un programa de ocho semestres en el cual dará al estudiante los conocimientos que requiere un Mercadologo. A lo largo de este ciclo escolar, deseo obtener las habilidades necesarias para poder destacarme dentro de todos estos estudiantes que estamos haciendo un gran esfuerzo por nuestra educación y por el porvenir de un pais con mas estudiantes a nivel licenciatura, que de los cuales van cumpliendo sus expectativas en la vida.

A mi parecer tienen un mapa curricular muy completo, he comparado este con el de algunas escuelas que tienen un alto nivel en egresados preparados, y tienen muchísimas materias que son idénticas en el nombre; quizá por el momento desconozco el plan de estudios que tiene cada una de las asignaturas, pero es muy seguro que están tan completos como las otras instituciones igual de preparadas. Cuando comencemos clases, tendre la posibilidad de ir conociendo mas y mas los planes de estudio que tienen para cada materia al corriente que me toque estudiar. Se puede concluir que esta muy preparada la institución para que podamos explotar nuestros conocimientos al máximo.

Según el perfil de egresados que se caracterizan los exalumnos de la UnADM, cumplen con características de un profesional que basa su trabajo en la ética, con la capacidad para implementar y realizar estrategias para la comercialización de bienes y servicios.

Con la habilidad para poder realizar planes de importacion y exportacion. Cuenta con el conocimiento necesario para poder poner en alto marcas nacionales e internacionales gracias al conocimiento en estrategias de venta y publicidad.

A  lo largo de todo este proceso que he retomado al inscribirme de nuevo a la universidad, me percatado de lo importante que ha sido para mi este momento más que cualquier otro, estoy dando cada paso por mi decisión y por mi necesidad de contribuir con la sociedad, pero más importante aún de ir construyendo mis sueños. Todo el método que hemos hecho desde que empezó la convocatoria, me ha hecho sentir orgullosa de mi y de mis compañeros, ya que cada año hay mas y mas personas que por una u otra razón no pueden continuar sus estudios. La UnADM nos da la oportunidad a muchos de cambiar el patrón que cumple la sociedad mexicana, y es que en el país, muchas de las personas no concluyen ni la educación básica. Las oportunidades las hay, quizá no todo se logra a la primera, pero con constancia y esfuerzo, se puede alcanzar mucho, y me atrevo a decir que todo. 

Este ha sido un gran paso para mi, uno del que solo puedo agradecerme a mi misma, por no soltar mis esperanzas de cambiar el rumbo en el que estaba, agradezco la oportunidad y tendré el orgullo de frente siempre. 




jueves, 25 de junio de 2020

Reflexión sobre los Tipos de Inteligencias Multiples que obtuve

A mi parecer los tipos de inteligencia son muy destacados a simple vista en las personas, podemos determinarlos o darnos una idea de como son en base a sus gustos o actividades que lleva cada persona en su dia a dia. Para mi, este test me recalco muchísimas cosas que yo ya presentía o sabia en cuanto a qué tipo de gustos tengo y en base a que van orientados, pero desconocía mucho sobre mis fortalezas o en las áreas en la que me puedo destacar.

Para empezar, mi resultado más destacado en el test de inteligencias múltiples fue Inteligencia Naturalista, con un resultado del 82% y menciona que soy una persona sensible para reconocer la flora y la fauna y que mi forma para estimularme es a través de el contacto con la naturaleza y con las mascotas. Lo cual resulta mi parecido con mi forma de ser, pues tuve empleo donde estaba en contacto con animales y con él la naturaleza, más específicamente el campo y realmente es algo que a mi me hacia muy feliz, sentía que me desempeñaba de la mejor forma, pues estaba en paz con mi trabajo y conmigo, ya que sentía que aportaba de la mejor manera que yo podía con la naturaleza y con la empatía que necesita este mundo con los animales. 

Como parte de mis resultados más altos le sigue la inteligencia Lógico-matemática obteniendo un resultado de 78%, del cual me pareció algo distinto a lo que yo pensaba, pues si bien las preguntas que me hicieron en el test si concordaba con ellas pero jamas senti que me desarrollara muy bien en la resolución de problemas de lógica y matemáticas. Pero viendo bien el test pues considero que esta habilidad la podría desarrollar y destacar para que se asemeje más a mi resultado obtenido. El resultado indica que me puedo desarrollar o estimular más mi habilidad resolviendo juegos de computadora, resolviendo crucigramas, o desarmando artefactos, entonces yo considero que si saque un puntaje alto, este podría ser una area de oportunidad de la cual puedo ir desarrollando con el tiempo.

El que sigue de mis resultados fuertes en el test se denomina Inteligencia Cinestésica-corporal obteniendo un resultado de fortaleza del 74% de las cuales yo considero que es muy acertada ya que menciona que es la capacidad de utilizar el cuerpo con la habilidad de expresarse con un fin particular. Y es muy acertada esta ya que pase años desarrollándome en actividades de danza deportes pero sobre todo en gimnasia, de la cual dedique varios años de mi vida y de la cual me preparaba físicamente para las competencias dentro del sector nacional y distrital del país. En la gimnasia en la que yo me desarrollaba utilizabamos todo el tiempo música, hacíamos acrobacias concorde con el ritmo de una canción que duraba alrededor de un minuto, estaba modificada para ir a una velocidad rápida; como tal esta disciplina no era oficialmente un deporte de las olimpiadas, pero para la entrega que mis compañeros y yo le poniamos, esta tenia todo para formar parte de los deportes olímpicos, supuestamente iba a entrar próximamente a ellos, pero todo está pendiente. En general, esta area la he desarrollado mucho tiempo de mi vida, y hasta la fecha sigo haciendo uso de mi cuerpo para ejercitarme, quizá no de manera tan intensa y disciplinada como lo hacía hace unos años pero me mantengo aun desarrollando esta fortaleza que poseo.

Por último, hablaré sobre la última habilidad fuerte que tuve en el test;  denominada Inteligencia Visual-espacial obteniendo un porcentaje de 72% y habla sobre la capacidad para percibir estímulos visuales con precisión y recrearlos mentalmente. Menciona que la manifiestan las personas que les gusta imaginar paisajes, manipular objetos en el espacio, modelar, diseñar, de lo cual yo poseo muchas características. Yo me considero una persona muy imaginativa, disfruto mucho de pintar, dibujar y colorear.

Resultados del Test de Inteligencias Múltiples


jueves, 18 de junio de 2020

Reflexión:

Creo que la forma en que se esta tratando de desarrollar la UnADM, basandonos en su modelo educativo, nos demuestra que podemos ser igual de profesionales y estar al mismo nivel de preparación educativa que las otras escuelas que se caracterizan por ser presenciales. Hay personas que llevan un tipo de vida distinto en el que no puede hacer un espacio para ir a una institución con el motivo de estudiar y prepararse como superación escolar; pero con el modelo educativo que nos ofrecen, hacen posible que la idea de retomar los estudios no sea muy lejana.

Cada persona se vuelve autónoma en su propio desarrollo académico; nos enseña que podemos aprender lo que nos agrade o lo que necesitemos por que nos acostumbra a la investigación y a la adquisición de conocimiento de manera constante. Podemos hacer viajes y siempre vamos a poder tener la educación a la mano, y eso es una de las cosas que más me ha impresionado a mi, si bien quisiera que mi carrera terminará mucho antes, creo que tendré que cursar de manera normal por que quiero evitar la saturación de proyectos y de trabajos por realizar; empezar poco a poco a retomar actividades no va a ser una tarea fácil, ya que llevaba un año que no me familiarizo con la entrega y con el desempeño que había que poner siempre que se estudiaba, pero se que tambien el motivo de estos cursos propedéuticos, como bien lo dicen son una inducción a la vida universitaria, una con la cual estaremos trabajando constantemente para ir superando cualquier barrera con la que nos encontremos en algun futuro, ya sea cercano o lejano.
 
Por lo pronto espero adaptarme a esta modalidad que en verdad es nueva para mi, y de la cual siento que estoy haciendo un esfuerzo por comprender. Espero desarrollar mis habilidades y mi potencial en esta universidad y por supuesto titularme.


¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? 
Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente; .Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente. (Articulo 4)

¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? 
El estudiante podrá cursar la carga académica máxima en los siguientes casos: Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores, y
 Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica. (Articulo 24)

¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? 
Articulo 29

¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura? 
Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda, recursamiento. (Articulo 32)

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los    que te hayas inscrito. 
El estudiante causará baja en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del 19 bloque, por lo que en su historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los que haya causado baja. Esta disposición aplicará una sola vez por asignatura o módulo del mapa curricular. 

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción. (Artículo 45)

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención. 
Artículos 57, 58 ,59, 60.

Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

Contesta las siguientes preguntas e intégralas a tu texto: 
¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
Apartado 3 

¿Cuál es el título del apartado? 
Honestidad

 ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?
Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Análisis del programa educativo

Jésica Rubio Cruz Lic. en Mercadotecnia Internacional División de Ciencias Administrativas (DCA) Universidad Abierta y a Distanc...